Merve heeft in 2025–2026 het PAR Practitioners Programma gevolgd. Vanuit haar achtergrond in de hulpverlening en jeugdzorg heeft zij brede ervaring in het werken met kinderen, jongeren en gezinnen. In augustus 2025 is zij afgestudeerd als master speltherapeut, waarbij zij zich richt op de emotionele ontwikkeling van kinderen.
Tijdens haar masteronderzoek voerde Merve kwalitatief onderzoek uit naar barrières en kansen in de bekendheid en toegankelijkheid van speltherapie onder eerste- en tweedegeneratie ouders. In haar werk staat het creëren van verbinding en het toegankelijk maken van ondersteuning centraal.
In maart 2025 startte Merve als burgeronderzoeker in de wijk Liendert (Amersfoort), waar zij betrokken raakte bij een participatief actieonderzoek. Dit onderzoek richtte zich op de waardering van de inzet van inwoners en professionals in de wijk en op de zoektocht naar een eerlijke en gedragen balans tussen verschillende vormen van bijdragen van vrijwillige inzet tot betaald werk. Haar betrokkenheid bij dit traject versterkte haar enthousiasme voor participatief actieonderzoek en het samen met bewoners en betrokkenen vormgeven van verandering.
Sinds maart 2026 is Merve werkzaam als coördinator van Familieschool De Zonneparel in Liendert, waar zij zich inzet voor het versterken van de verbinding tussen school, gezin en wijk. In al haar werk zoekt zij naar manieren om verschillende perspectieven samen te brengen en ruimte te creëren voor ontwikkeling en wederkerigheid.