Cynthia is een gedreven en ambitieuze professional met een achtergrond in fondsenwerving, projectmanagement, concept- en productontwikkeling. Als gecertificeerde participatief actieonderzoeker gaat ze graag aan de slag met een diversiteit aan complexe vraagstukken waarbij creativiteit, verbinding en beweging samen komen.
Cynthia heeft bij verschillende goede doelen in verschillende rollen ervaring opgedaan. Zo werkte zij bij het Rode Kruis als fondsenwerver, campagnemanager van noodhulpcampagnes en 3FM Serious Request, Business Developer met de ontwikkeling van nieuwe fondsenwervende concepten. En tenslotte als productontwikkelaar binnen de hulpverlening. Daarin experimenteerde zij samen met lokale en landelijke partijen met de verschillende vormen van het schoolontbijt en werkte vervolgens mee in het landelijke Programma Schoolmaaltijden. Daarbij zette zij ook de community engagement op. In haar laatste functie bij Leergeld Utrecht was zij manager waarin zij veel ervaring opdeed met het aansturen van een organisatie met vrijwilligers en beroepskrachten, het werven van fondsen, het samenwerken met organisaties, de gemeente en het coordineren en verbeteren van de dienstverlening voor kinderen en hun gezinnen. Zij deed ervaring op met Participatief Actie Onderzoek met haar stage waar zij de systeemwereld van een organisatie dichter bij de leefwereld van kinderen en hun gezinnen bracht. Meer over dit actieonderzoek is te lezen op de projectpagina.
"Ik vind Participatief Actie Onderzoek een hele bijzondere methode om met een diversiteit aan betrokkenen tot (creatieve) oplossingen te komen. Naast de 'directe' opbrengst zie ik ook veel indirecte opbrengst. Mensen die echt met elkaar in gesprek gaan, mensen die energie ervaren in de gezamenlijke sessies, mensen die inzichten die ze horen direct meenemen in de dingen die ze doen. En bovendien het besef dat je alleen maar goede oplossingen kan bedenken als je iedereen hoort en samenbrengt."
Naast haar werk brengt Cynthia veel creativiteit in haar leven met sing-songwriting, zingen in een band en tekenen en schilderen. Ze hoopt in de toekomst ook creatieve methodes in te zetten in het Participatief Actieonderzoek omdat ze gelooft dat creatief bezig mensen op een andere manier aan het denken zet en hen echt kan verbinden.